
الندوة الافتراضية “تأثير الانغماس اللغوي في تعليم اللغات: دراسة تحليلية نقدية”
السبت، 19 أكتوبر 2024 – نظمت اتحاد مدرسي اللغة العربية في إندونيسيا (IMLA) من خلال قسم تطوير العلوم والموارد البشرية ندوة افتراضية بعنوان “تأثير الانغماس اللغوي في تعليم اللغات: دراسة تحليلية نقدية”، وذلك في إطار الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية، حيث شارك في هذا الحدث عدد كبير من المهتمين بالتعليم اللغوي.
افتتح الدكتور ماديان، ممثل قسم تطوير العلوم والموارد البشرية في الاتحاد، الندوة بكلمة ترحيبية أكد فيها على أهمية هذه الندوة في تعزيز فهم وتطوير مهارات مدرسي اللغة العربية في إندونيسيا. كما أشار إلى أن الانغماس اللغوي أو التعلم من خلال التعرض المكثف للغة في الحياة اليومية يعتبر من الأساليب التي يجب دراستها وتطبيقها باستمرار في تدريس اللغة العربية على مختلف المستويات التعليمية.
شهدت الندوة تفاعلاً كبيراً من قبل المشاركين الذين بلغ عددهم 100 شخص وظلوا متابعين حتى نهاية الجلسة، مما يعكس الحماس الكبير تجاه الموضوع المطروح.
قدمت الدكتورة ريحان عبد المحسن من جامعة بنيان العالمية في بانتن المحاضرة الرئيسية، حيث تناولت في عرضها كيفية استخدام نهج الانغماس اللغوي لتسريع عملية تعلم اللغة بشكل فعال، وخاصة من خلال المشاركة المباشرة في مواقف الحياة اليومية. وقد اعتبر المحتوى الذي قدمته الدكتورة ريحان مهماً للغاية ويستحق المزيد من البحث والدراسة من قبل الأكاديميين والممارسين في مجال تعليم اللغة.
وبإدارة الجلسة من قبل الأستاذ عبد الرحمن صابرين، جرت الندوة بتفاعل نشط بين المحاضرة والمشاركين، مما خلق جواً من النقاش المثمر. ويأمل المنظمون أن تساهم هذه الندوة في تعزيز أساليب تدريس اللغة العربية في إندونيسيا.